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“如此大事岂能不知，小弟明日便去报名。”
“每年教书八个月，领十三个月束?，到哪去找如此好事？”
“关键是退休后还有束?，这、这海汉人倒是真大方！”
“人家尊师重教，不是嘴上说说，是落到实处。”
“海汉人彩榜所言，支教者可晋升为官也是真的？”
“海汉人言出法随，从不虚言，凡曾中举者十八岁至三十九岁，道德端方，身体健康，愿意支教皆可报名，支教二至三年且业绩显著者，可申请政治考试，考试合格可授官县府二级。”
海汉人招募教师的消息，迅速传播，城里不少做父母都在想，以后无论如何也要让孩子读书，长大后不说当官，就说教书每月20贯钱的束?，就能让一家人过得富裕舒适了
宋朝没有秀才，发解试后称举人，是一次性的，省试结束后未中进士者，举人身份也不再保留，而且举人不授官。非举人授官的有荫布官、举荐官，所以才有朝内有人好做官的说法，有举荐的资格和权力。
所以才有屡试不第的张元逃到西夏去，当了汉奸，官至西夏宰相，把北宋按在地上狠狠蹂躏。
招聘广告发布第二天，太学办事处门前排起了报名的长队，包括太学学生也加入了角逐教师的行列，统一报名支教。
报名后还要面试，面试不合格者可以获得一贯辛苦费酬劳。大宋百姓都说海汉人仁义大方。
面试合格者将接受20天的岗前培训，上岗后每旬（十天）有一天时间休沐，实际上是上六天课，参加培训学习两天，再休沐一天，这样的待遇可谓是天底下最好的待遇。而学生在这两天里上午自习，下午体育，学校提供早餐和午餐。
东京、中州、骆阳的家长们已经开始到处打听学生入学条件了，千方百计想办法把自己的孩子送进小学去，这不是贫贱之家父母的想法，而可能大家都差不多吧！
大比武设裁判组，由复兴军五个裁判组成，五个营长为评审员，组成评审组。
第一项体能比赛在各自营地进行，裁判组和评审组前往各营监督，以班为单位进行：俯卧撑100×3、引体向上16、深蹲100×2、高抬腿跑3分钟的集体合格率与达标率的记录。
全营测试完，成绩汇总，在评审组的监督下记录在案，作为该项成绩的最终记录。
第二项10公里武装越野采取对进式，双方互为终点，裁判组和评审组分为两部分，分别记录各营到达终点的时间，作为越野成绩记录在案。
第三项马术，只考一千米冲锋控马环节，撤离考队形展开和收缩，由无人机全程跟踪拍摄，视频先由评审组评审，再由裁判组裁判
第四项射击，相对很简单，还是以班为单位，记录合格率和达标率，综合以后形成最终成绩。
第五项战术协同，这个相对复杂一点，以排为单位，通过口令、旗语、军号对比赛各排发布攻击协同、步炮协同、步骑协同、交替掩护的命令，然后记录各排反应时间和合格率。
上述比赛动作完成后，由评审组和裁判组做出最后裁决，最后两名将失去出征机会，等下次吧。
各营长看完比武项目，神情有些恍惚，都有些患得患失的，各怀心事。
各营长会议结束后拒绝了张长官留饭的邀请，急忙返回营地，召集副营长和各连连长开会，商议对策。
好在裁判组给了各营两天准备时间熟悉比武项目，从营到连再到排到班通知，开会讲解；不行，直接通知全营班长和以上军官到营部开会，学习比武项目细则，强调一荣俱荣一损俱损，能否出征，关系自身前途和全营荣誉，否则，届时比武肯定会手忙脚乱的。
然后各营，全营动员，群策群力，想办法出主意，千方百计提高全营的比武成绩，真是八仙过海，各显神通。
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